اندیشکده امام صادق (ع) | خلیل عقیلی فرج

إنَّکَ کادِحٌ إلَی رَبِّکَ کَدحًا فَمُلاقیهِ

اندیشکده امام صادق (ع) | خلیل عقیلی فرج

إنَّکَ کادِحٌ إلَی رَبِّکَ کَدحًا فَمُلاقیهِ

اندیشکده امام صادق (ع) | خلیل عقیلی فرج

دیگر نخواهم خفت
و دیگر از خاک و خاکیان نخواهم گفت
و جز از آسمان و آسمانیان نخواهم نوشت...
**************
آی دی ایتا و سروش: @draghili
**************
آدرس کانال های انتشار محتوا:

      

۱۴ مطلب با موضوع «فنون ترجمه و تفسیر» ثبت شده است

۲۳
آذر
۰۲

تفسیر موضوعی قرآن کریم | خلیل عقیلی فرج | دکترای تفسیر تطبیقی قرآن کریم


بررسی معنای امام در آیه 124 بقره
 بر اساس سنت الهی ظالم پیشوای همیشگی جهانیان نخواهد بود.
 خود تحقیری در جوامع اسلامی
 وظیفه ما در قبال ظلم و ظالم بر اساس بیان امیرمؤمنان حضرت علی علیه السلام

مشاهده و دریافت کلیپ با کیفیت های مختلف

دریافت فایل صوتی | کیفیت 64kps | حجم: 6.5 MB

دریافت فایل صوتی | کیفیت 32kps | حجم: 3.3 MB


 دریافت جلسات تفسیر موضوعی و شبهه پژوهی از اینجا

 با دنبال کردن و اعلام نظرات خود ما را حمایت کنید... از اینجا

۱۳
مرداد
۰۱

برشی از کلاس درسی تفسیر موضوعی قرآن کریم با موضوع اثبات تحریف ناپذیری قرآن کریم.

دریافت کلیپ با کیفیت های مختلف

۱۴
ارديبهشت
۰۱

آشنایی با کلمه پرسشی « مَن » و « لِمَن » و پاسخ آنها مربوط به درس دوم عربی هفتم متوسطه اول

  مشاهده آنلاین و دریافت فیلم با کیفیت های مختلف

 همه محتواهای عربی هفتم

📡 نشر اندیشه تراز انقلاب اسلامی (به ما بپیوندید...)
🌼 سروش پلاس
🌼 ایتا

۱۴
ارديبهشت
۰۱

فیلم آموزشی فعل های ماضی عربی در قالب جدول صیغه های ماضی و رمزگذاری به همراه حل تست های متنوع

 

 مشاهده آنلاین و دریافت فیلم با کیفیت های مختلف

با سلام و احترام خدمت دانشجویان گرامی و اساتید محترم

فایل های مربوط به درس «تفسیر موضوعی نهج البلاغه» به صورت pdf و فیلم آموزشی تقدیم می گردد.

برخی از جلسات به دلیل برگزاری آفلاین فاقد فیلم آموزشی هستند.

اساتید محترم در صورت تمایل به تدریس فایل های ذیل و دسترسی به فایل های پاورپونت (اسلاید) قابل تغییر، می توانند با ما در ارتباط باشند :

k.aghili.f@gmail.com یا آی دی splus.ir/dr.aghili در پیامرسان سروش

 جلسه 01:  فایل pdf  |   فیلم جلسه آموزشی

 جلسه 02:  فایل pdf  |   فیلم جلسه آموزشی

برای دسترسی به بقیه فایل ها و جزوات به ادامه مطلب مراجعه بفرمایید...

۲۲
اسفند
۹۸

در مقاله زیر به طور خلاصه با مفسران طبقه اصحاب و تابعین و در برخی موارد با مهمترین ویژگی آنها آشنا میشوید. این مطالب در عین اینکه شما را در فهم متون تفسیری کمک می کند، حتما منبع بخشی از سوالات آزمون های مصاحبه دکتری یا دانشگاه ها خواهد بود.

1- مفسران صحابه

سیوطی مفسران مشهور صحابه را ده تن دانسته که عبارتند از : خلفای اربعه ، ابن مسعود، ابیّ بن کعب ، ابن عباس ، ابوموسی اشعری ، زید بن ثابت و عبدالله بن زبیر  این موضوع کم و بیش مورد قبول دیگران قرار گرفته است. جز آنکه به دو نکته دیگر نیز پرداخته‌اند: نخست آنکه اشخاص دیگری نیز در شمار مفسران صحابه قلمداد شده‌اند – گرچه روایات وارده از آنان کم است – و دیگر آنکه در بین مفسران دهگانه‌ای که سیوطی نام برده نیز ، تفاوت چشم‌گیری از جهت تعداد روایات تفسیری وجود دارد ( که البته امر به نحوی مورد تأیید سیوطی هم قرار دارد ) به این صورت که از  چهار تن از مفسران دهگانه ، یعنی علی (ع) ، ابن مسعود ، ابن عباس و ابیّ بن کعب  روایات تفسیری به وفور و از سایر اصحاب به ندرت حدیثی در تفسیر رسیده است 

اما در این میان آیت الله معرفت به صراحت می‌نویسد : « چهار تن از صحابه به تفسیر قرآن شهره‌اند و پنجمی ندارند که عبارتند از : علی بن ابی طالب (ع) – که سرآمد و داناترین آنهاست – ، عبدالله بن مسعود ، ابیّ بن کعب و عبدالله بن عباس – که از نظر سن کوچک‌ترین آنان است ولی در رواج تفسیر از دیگران جلوتر است. »

2- مفسران تابعین

از سرآمدان‌ تفسیر در مکه‌ به‌ مجاهد بن‌ جَبْرمکی (متوفی ۱۰۴)، عطاء بن‌ ابیرَباح‌ (متوفی ۱۱۴)، سعید بن‌ جُبَیْر (متوفی ۹۵)، عِکْرِمَه‌ مولی ابن‌عباس‌ (متوفی ۱۰۵) اشاره‌ شده‌ است‌ که همه از شاگردان ابن عباس و متأثر از شیوه‌های او در تفسیر بوده‌اند. توجه به اسباب نزول از مباحث مورد توجه شاگردان ابن عباس و متأثر از توجه وی به این موضوع بوده است

از مشایخ‌ تفسیر در مدینه‌ ، ابوالعالیه‌ رُفَیع‌ بن‌ مهران‌ ریاحی (متوفی ۹۳)، محمد بن‌ کعب‌ قُرَظی (متوفی ۱۰۸) بوده‌اند.تابعین‌ مدینه‌ تفسیر را از اُبَیّ بن‌ کَعْب‌ ، به‌ طور مستقیم‌ یا با واسطه‌، دریافت‌ کرده‌ بودند.

از پیشگامان‌ تفسیر در عراق‌، حسن‌ بصری (متوفی ۱۱۰)، قَتاده بن‌ دِعامه‌ سدوسی (متوفی ۱۱۸)، مسروق‌ بن‌ اجدع بن‌ مالک‌ هَمْدانی (متوفی ۶۳) و عامر بن‌ شراحیل‌ شعبی را می‌توان‌ نام‌ برد. تابعان‌ عراقی نیز از عبداللّه‌ بن‌ مسعود متأثر بودند و از ویژگی‌های آنان‌، کثرت‌ استناد به‌ رأی و اجتهاد در تفسیر بود. آنان‌ به‌ روایات‌ اهل‌ کتاب‌ نیز توجه‌ کمتری نشان‌ می‌دادند.

در میان مفسران تابعی بصره، حسن بصری مهم ترین مفسر است.

از دیگر مراکز دینی در عهد تابعین، خراسان و برجسته ترین مفسر تابعی آن، ضحاک بن مزاحم هلالی (م. ۱۰۵ ق.) است. شیوه تفسیری ضحاک، روایی و مبتنی بر احادیث نبوی و اقوال صحابه بوده و به سبب تبحر او در لغت و نحو، توجه بیشتری به این مسائل در آرای تفسیری وی مشاهده می‌شود. درباره شاگردی ضحاک نزد ابن عباس در دانش تفسیر، در منابع اختلاف نظر به چشم می‌خورد؛ همچنین گفته شده که ضحاک در ری با سعید بن جبیر دیدار داشته و دانش تفسیر را از او آموخته است.

آرای تفسیری ابن عباس در میان تابعیان مکه، آرای عبدالله بن مسعود در میان تابعیان کوفه و آرای ابی بن کعب در میان تابعیان ساکن در مدینه رواج داشته است.

جمع آوری: خلیل عقیلی فرج

۰۵
اسفند
۹۸

*علم رجال

علم رجال دانشی است که در آن از شرایط قبول قول راوی بحث می شود. به عبارت دیگر علم رجال به شناخت ظاهری یعنی نام و کنیه و...، و باطنی یعنی اوصاف ذاتی مانند وثاقت و ممدوحیت راوی یا عدم آن می پردازد.      

*معرفی منابع اصلی رجال شیعه

معیار ارزشگذاری ناقلین روایات و کشف میزان اعتبار آنها یکی از ایزارهای اعتبار سنجی احادیث و روایات در منابع شیعی است. از این رو فقهاء شیعه توجه به احوال روایتگران و ناقلین احادیث را اجتناب ناپذیر دانسته و آنرا یکی از مقدمات لازم برای یافتن روایات معتبر به شمار آورده اند.

کتب معتبر در این زمینه عمدتا در چند اثر رجالی کهن و اصیل خلاصه می گردد.

1- رجال کشی: ابو عمرو محمد بن عمر بن عبد العزیز کشی - مؤلف این کتاب- یکی از موثقترین و معتبر ترین علمای امامیة است که آگاهی کامل به اخبار، روایات و رجال داشت. وی گرچه به تصریح نجاشی از راویان ضعیف نقل روایت می کرد و کتابش حاوی اغلاط فراوان است، ولی از اندشه ای سالم و مذهبی به دور از کجی و انحراف برخوردار بود. کتابش به «اختیارمعرفة الرجال» معروف گشته که دربر دارنده اطلاعات فراوان علمی در زمینه شناخت راویان و میزان اعتبار آنها و شرایط تاریخی حاکم بر عصر ائمه علیهم السلام و راویان آنها می باشد. این کتاب دارای دو ویژگی اصلی است:

الف. جناب کشی در این کتاب اضافه بر تصریح به وثاقت برخی از راویان، با نقل روایات و اخبار گوناگون در باره احوال بسیاری از آنها، زمینه بهتری برای تشخیص میزان اعتبارشان فراهم ساخته است.

ب. مؤلف در کتاب خود از عصر رسول الله صلی الله علیه و آله تا زمان امام حسن عسکری علیه السلام را در شش طبقه تنظیم نموده و احوال راویان هر طبقه را در جای خود ذکر نموده است.

۲۲
آذر
۹۸

با سلام واحترامیکی از موثرترین راه های یادگیری مکالمه زبان عربی گوش دادن به مکالمه فصیح عرب زبانان می باشد. این کلیپ که یکی از برنامه های تولیدی کشورهای عربی است داستانی با عنوان «شاهزاده بهزاد و یک هلو» را توسط یک راوی نقل می کند. نکته مهم این که : سعی کنید به جای دیدن چندین فیلم یک فیلم را چندین بار ببینید در حدی که مکالمات را حفظ شوید. در اآن لحظه شما چندین دقیقه مکالمه عربی آن هم از کامات و جملات مبتلا به و روزمره را بلد هستید.

دریافت کلیپ

 

۰۲
دی
۹۵
نرم افزار المکتبة اللغویة مهمترین لغتنامه های عربی و تعدادی از کتب مربوط به این حوزه را در بر دارد و منبعی بسیار مفید برای دانشجویان، طلاب و اساتید است. یکی از قابلیتهای این نرم افزار امکان جستجوی کلمات است. با استفاده از این نرم افزار می توان بصورت همزمان در همه کتابهای لغت و معجم های عربی جستجو کرد. کتابهای موجود در این نرم افزار هم از لغتنامه های معاصر است و هم از لغتنامه های قدیمی.قابلیت دیگر این نرم افزار عدم نیاز به نصب است. یعنی خود برنامه بدون نصب با یک کلیک اجرا می شود.از کتابهای موجود در این نرم افزار می توان به : معجم اللغة العربیة المعاصرة، لسان العرب، الصحاح فی اللغة، القاموس المحیط، المعجم الوسیط، المنجد فی اللغة، تاج العروس، تصحیح لسان العرب، مختار الصحاح، دیوان الأدب و....برای دیدن لیست کتابهای موجود در نرم افزار و لینک صفحه دانلود به ادامه مطلب مراجعه نمایید.
۱۶
آذر
۹۵

با سلامفیش آموزشی فعل مخاطب عربی در قالب فایل pdf و سایز A5  جهت استفاده دانش آموزان پایه نهم و معلمان و همکاران محترم.بهای دریافت فیش : 10 صلوات هدیه به امام هادی علیه السلام

دریافت (دانلود)