اندیشکده امام صادق (ع) | خلیل عقیلی فرج

إنَّکَ کادِحٌ إلَی رَبِّکَ کَدحًا فَمُلاقیهِ

اندیشکده امام صادق (ع) | خلیل عقیلی فرج

إنَّکَ کادِحٌ إلَی رَبِّکَ کَدحًا فَمُلاقیهِ

اندیشکده امام صادق (ع) | خلیل عقیلی فرج

دیگر نخواهم خفت
و دیگر از خاک و خاکیان نخواهم گفت
و جز از آسمان و آسمانیان نخواهم نوشت...
**************
آی دی ایتا و سروش: @draghili
**************
آدرس کانال های انتشار محتوا:

      

۳ مطلب با موضوع «نوشتارها» ثبت شده است

۲۶
آبان
۰۰

خلیل عقیلی فرج

دکترای تفسیر تطبیقی
دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم قم k.aghili.f@gmail.com

هرگونه نقل قول یا استفاده از مطالب این پژوهش بدون درج منبع، شرعا مجاز نمی باشد

چاپ شده در مجله تحقیقات علوم قرآن و حدیث دانشگاه الزهرا(س)

درجه: علمی پژوهشی

چکیده فارسی:

سیره تفهیم و تفاهم عقلا به معنای روش و بنای عموم خردمندان در گفتگو، معاملات و روابط اجتماعى آنان، بدون در نظر گرفتن مذهب، زبان، محدوده جغرافیایی و... به شمار می رود. این پژوهش با استعانت از رهیافت درون دینی به همراه روش تحلیلی-منطقی، در پی بیان دلایل مبنا بودن این شیوه در نزول و فرایند تفسیر و فهم آیات وحی است. اثبات این موضوع، اهمیت بسزایی در شیوه فهم و تعیین مراد خداوند متعال از بیان آیات قرآن دارد. به همین منظور، پس از آشنایی با مفهوم بنای عقلا و تبیین تفاوت معنایی آن با مفاهیم مشابه مانند عرف و حکم عقلی، دلایل عقلی و نقلی جهت اثبات ادعا، بیان می گردد. نتایج این پژوهش می تواند ضمن تبیین مبانی و تأکید بر روش های صحیح تفسیر قرآن از شیوه های ناصواب، امکان ارزیابی دقیق تر مکاتب تفسیری را فراهم آورد. تأکید بر تعیّن معنا به طوری که باعث یکتایی معنا و یا محدودتر شدن دایره معانی محتمل الفاظ و عبارات قرآن گردد، دیگر نتیجه این پژوهش خواهد بود. هر روش تفسیر متن که به همه یا بخشی از سیره تفهیم و تفاهم عقلا پایبند نباشد در مقابل نظریه مختار خواهد بود، که می توان از تکثرگرایی بی ضابطه معنایی و خواننده محوری هرمنوتیک منظرگرا یا عدم توجه اخباریون به حجیت ظواهر آیات وحی نام برد. سرانجام پایبندی مفسر به بنای عقلا و نتایج حاصل از آن، می تواند باعث تزلزل بنیان های بسیاری از سؤالات و شبهات مربوط به شیوه قرائت و فهم متون دینی باشد.

کلیدواژه‌ها

  • مبانی تفسیر 
  •  
  • سیره 
  •  
  • تفهیم و تفاهم 
  •  
  • عقلا 
  •  
  • قرآن

لینک مقاله: https://tqh.alzahra.ac.ir/article_5980.html

۱۵
شهریور
۹۹

خلیل عقیلی فرج

دکترای تفسیر تطبیقی
دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم قم k.aghili.f@gmail.com

هرگونه نقل قول یا استفاده از مطالب این پژوهش بدون درج منبع، شرعا مجاز نمی باشد

پذیرفته شده در سومین همایش ملی پژوهش های قرآنی سال 1399

چکیده

در قرون اخیر تفسیر علمی قرآن کریم جایگاه خاصی در بین روش های تفسیری پیدا کرده و اندیشمندان متعددی اقدام به تالیف تفاسیر علمی نموده اند. از بین متفکران معاصر که در راه تالیف کتابها و تفاسیر در حوزه تفسیر علمی قرآن اقدامات مهمی انجام داده اند می توان به آقای لبیب بیضون و دکتر مهدی بازرگان اشاره کرد. ایشان در راه تالیف این این آثار از روش های تفسیر علمی مختلف استفاده نموده اند. در این پژوهش ضمن معرفی لبیب بیضون و مهدی بازرگان به روش تفسیری آنها پرداخته و آثار ایشان با رویکرد تطبیقی مورد مطالعه قرار گرفته است.

کلمات کلیدی : لبیب بیضون ، مهدی بازرگان ، تفسیر علمی

متن مقاله : مطالعه   |   دریافت

۳۰
دی
۹۸

هرگونه نقل قول یا استفاده از مطالب این پژوهش بدون درج منبع، شرعا مجاز نمی باشد

پذیرفته شده در کنفرانس ملی ایده های نوین و پژوهش های کاربردی در علوم انسانی

رشت ،1398

لینک نمایه مقاله در سیویلیکا : https://www.civilica.com/Paper-INPE01-INPE01_042.html


چکیده

یکی از جنبه های اعجاز قرآن کریم اعجاز عددی و محاسباتی آن می باشد که مورد توجه پژوهشگران قرآنی قرار گرفته است. نقش مؤثر اعجاز عددی قرآن کریم در ایجاد ارتباط بین اهل علم و آیات الهی و افزایش مطالعات میان رشته ای در این حوزه اهمیت این موضوع را دو چندان می کند. در این پژوهش با ایجاد ارتباط منطقی بین اعجاز و شگفتی های عددی قرآن و موضوع عدم تحریف، و ارائه نمونه ای از اعجاز عددی قابل محاسبه و اعتبارسنجی و بیان روشن تر ارتباط این گونه از اعجاز قرآن با موضوع عدم تحریف با تکیه بر نمونه بیان شده، این نتایج حاصل می گردد که اولا این موضوع به عنوان شاهد مثالی دقیق و قابل راستی آزمایی در مورد عدم تحریف قرآن قابل طرح است و در صورت تحریف قرآن بسیاری از روابط عددی میان واژه ها و عبارات آن بدست نمی آمد و ثانیا قرآن دارای اشارات و اعجازهای علمی فراوان می باشد که می تواند در فهم دقیق تر آیات ، تولیدات و نظریه پردازی های علمی مفید واقع شود.

کلید واژگان : اعجاز عددی ، تحریف ، قرآن
متن مقاله : مطالعه    دریافت